الرياضيات الممتعة للصف الرابع

  ضرب عدد مكون من رقمين بعدد مؤلف من رقم واحد الأهداف التعليمية: (4Nc21) يضرب مضاعفات ١٠ إلى ٩٠  بعدد من رقم واحد. (4Nc22) يقوم بعملية الضرب بين عدد مكون من رقمين وعدد من رقم واحد. بنهاية الدرس سأكون قادرا على أن: أضرب مضاعفات ١٠  في عدد أحادي الرقم أضرب عدد من رقمين في عدد من رقم واحد التعلم القبلي: أكمل المتسلسلة التالية بإيجاد ضعف العدد السابق:    ٥  ،  ١٠  ، ......  ، ......  ، ......  ، ......  ، ......  التمهيد: سير الدرس: في مدينة الملاهي يوجد ٤  قطارات لنقل الزائرين ، كل قطار به ٢٧  شخص.  ما عدد  الأشخاص في القطارات الأربعة؟ الحل:       ٢٧ ✖ ٤ أولا: نقوم بتقدير الإجابة من خلال تقريب العدد لأقرب ١٠  وضربه في ٤ التقدير:   ٣٠ ✖٤ =   ١٢٠ نستطيع إيجاد قيمة ٢٧ ✖٤  بعدة طرق: الطريقة الأولى: تكرار عملية الجمع ٢٧ +٢٧ +٢٧ + ٢٧ = ١٠٨ أو عن  طريق رسم خط الأعداد والعد قفزيا ٢٧  أربع مرات الطريقة الثانية: المضاعفة وإعادة المضاعفة الطريقة الثالثة: استخدام التجز...

 تعلم واستخدام حقائق الضرب  الأهداف التعليمية: (4Nc5)  يميز ويبدأ بالتعرف على مضاعفات الأعداد ٢ ،٣،٤،٥ و١٠ (4Nc14)  يستخدم خاصية التبادل لتسهيل عملية الضرب (4Nn8)  يميز مضاعفات الأعداد ٥،١٠ و١٠٠ وصولا إلى ١٠٠٠  التعلم القبلي: قم بكتابة العدد التالي بطريق التجزئة:  ٤ ٩ ٥ ٢ = ____ + ____ + ____ + ____ التمهيد: هيا نستذكر معا جدول الضرب٢ ونقوم بحل النشاط التالي: https://www.liveworksheets.com/2-hg249014zg سير الدرس: هناك بعض الحقائق المفيدة عن الضرب دعونا نتذكرها يا أبطال: 💦مضاعفات ٢ هي: ٢ ، ٤ ، ٦ ، ٨ ، ١٠ ، ١٢ ، ١٤ ، ......      نلاحظ  أن مضاعفات ٢ تبدأ آحادها دائماً بـ   ٠   أو   ٢   أو   ٤   أو   ٦   أو   ٨  💦 مضاعفات ٥ هي: ٥ ، ١٠ ، ١٥ ، ٢٠ ، ٢٥ ، ٣٠ ، ........        نلاحظ  أن  مضاعفات ٥ تبدأ آحادها دائماً بـ  ٠  أو   ٥  💦 مضاعفات ١٠ هي: ١٠ ، ٢٠ ، ٣٠ ، ٤٠ ، ٥٠ ، ٦٠ ، ..........

  الضرب والقسمة على ١٠ و ١٠٠  الأهداف التعليمية: (4Nc15)  يدرك تأثير ضرب وقسمة عدد مكون من ثلاثة أرقام على عشرة . (4Nc25)  يدرك أن الضرب معكوس القسمة والقسمة معكوس الضرب. (4Nn7)  يضرب ويقسم عددا مكونا من ثلاثة أرقام بالعدد 10 ويدرك تأثيرها على             القيمة المكانية ويبدأ بضرب الأعداد ب100 ويقوم بقسمة مماثلة. التعلم القبلي: التمهيد: هيا يا أذكياء لنسترجع معاً جدول الضرب: سير الدرس: أعطى محمداً ابنته فاطمة مصروفها الشهري، وكانت توفر منه كل شهر ١٠ ريالات. كم سيصبح عند فاطمة بعد ٦ شهور؟          ٠ ١    +     ٠ ١     +     ٠ ١     +     ٠ ١     +     ٠ ١     +   ٠ ١          = ٦ × ٠ ١ = ٠ ٦ ريالاً والآن يا أذكياء شاهدوا هذا الفيديو وتعرفوا على الضرب في ١٠ و ١٠٠ والقسمة على ١٠  و ١٠٠ يمكننا استخدام حقائق الضرب والقسمة على ١٠ و ١٠٠ في ال...