درس الضرب والقسمة على ١٠ و ١٠٠

  الضرب والقسمة على ١٠ و ١٠٠ 

الأهداف التعليمية:

(4Nc15) يدرك تأثير ضرب وقسمة عدد مكون من ثلاثة أرقام على عشرة.

(4Nc25) يدرك أن الضرب معكوس القسمة والقسمة معكوس الضرب.

(4Nn7) يضرب ويقسم عددا مكونا من ثلاثة أرقام بالعدد 10 ويدرك تأثيرها على 

           القيمة المكانية ويبدأ بضرب الأعداد ب100 ويقوم بقسمة مماثلة.


التعلم القبلي:


التمهيد:

هيا يا أذكياء لنسترجع معاً جدول الضرب:


سير الدرس:

أعطى محمداً ابنته فاطمة مصروفها الشهري، وكانت توفر منه كل شهر ١٠ ريالات. كم سيصبح عند فاطمة بعد ٦ شهور؟


       ٠ ١    +     ٠ ١    +     ٠ ١    +     ٠ ١    +     ٠ ١    +   ٠ ١
        = ٦ × ٠ ١ = ٠ ٦ ريالاً


والآن يا أذكياء شاهدوا هذا الفيديو وتعرفوا على الضرب في ١٠ و ١٠٠
والقسمة على ١٠  و ١٠٠


يمكننا استخدام حقائق الضرب والقسمة على ١٠ و ١٠٠ في التحويل بين وحدات الطول كالتالي: 

حل تدريب رقم ٦ في كتاب التلميذ صفحة ٧



إغلاق الدرس:

هيا يا ذكي أوجد حل المسائل الموجودة في الرابط:

https://wordwall.net/ar/resource/7598011


الواجب المنزلي:

حل تدريب رقم ٥ في كتاب التلميذ صفحة ٦



حل تدريب رقم ٩ في كتاب التلميذ صفحة ٧



كان هذا درسنا لهذا اليوم

أرجو أن تكونوا قد استفدتم

معلمتكم :  أ. علياء الحرمية

تعليقات

إرسال تعليق

المشاركات الشائعة من هذه المدونة

التجزئة بهدف الجمع والطرح

صورة
 التجزئة بهدف الجمع والطرح  الأهداف التعليمية: (4Nc17)  يجمع عددين مكونين من ثلاثة أرقام  (4Nc18)  يطرح عددا مكونا من رقمين من عدد مكون من ثلاثة أرقام (4Nc19)  يطرح عددين مكونين من ثلاثة أرقام التعلم القبلي: قم بكتابة العدد التالي بطريق التجزئة:  ٤ ٩ ٥ ٢ = ____ + ____ + ____ + ____ التمهيد: سير الدرس: أرجو مشاهدة الفيديو؛ لكي تتعرف كيفية الجمع والطرح باستخدام التجزئة. تمرين (١):  تمرين (٢): إغلاق الدرس: حل تمرين كتاب التلميذ صفحة ١٢ رقم (ج) حل تمرين كتاب التلميذ صفحة ١٣ رقم (ج) الواجب المنزلي: حل تمرين كتاب التلميذ صفحة ١٣ رقم ٤ في دفترك كان هذا درسنا لهذا اليوم أرجو أن تكونوا قد استفدتم معلمتكم :  أ. علياء الحرمية
قراءة المزيد

درس تعلم واستخدام حقائق الضرب

صورة
 تعلم واستخدام حقائق الضرب  الأهداف التعليمية: (4Nc5)  يميز ويبدأ بالتعرف على مضاعفات الأعداد ٢ ،٣،٤،٥ و١٠ (4Nc14)  يستخدم خاصية التبادل لتسهيل عملية الضرب (4Nn8)  يميز مضاعفات الأعداد ٥،١٠ و١٠٠ وصولا إلى ١٠٠٠  التعلم القبلي: قم بكتابة العدد التالي بطريق التجزئة:  ٤ ٩ ٥ ٢ = ____ + ____ + ____ + ____ التمهيد: هيا نستذكر معا جدول الضرب٢ ونقوم بحل النشاط التالي: https://www.liveworksheets.com/2-hg249014zg سير الدرس: هناك بعض الحقائق المفيدة عن الضرب دعونا نتذكرها يا أبطال: 💦مضاعفات ٢ هي: ٢ ، ٤ ، ٦ ، ٨ ، ١٠ ، ١٢ ، ١٤ ، ......      نلاحظ  أن مضاعفات ٢ تبدأ آحادها دائماً بـ   ٠   أو   ٢   أو   ٤   أو   ٦   أو   ٨  💦 مضاعفات ٥ هي: ٥ ، ١٠ ، ١٥ ، ٢٠ ، ٢٥ ، ٣٠ ، ........        نلاحظ  أن  مضاعفات ٥ تبدأ آحادها دائماً بـ  ٠  أو   ٥  💦 مضاعفات ١٠ هي: ١٠ ، ٢٠ ، ٣٠ ، ٤٠ ، ٥٠ ، ٦٠ ، ..........
قراءة المزيد

درس كتابة وقراءة وتجزئة الأعداد

صورة
 كتابة وقراءة وتجزئة الأعداد  الأهداف التعليمية: (4Nn1)  يقرأ ويكتب الأعداد إلى ١٠٠٠٠ (4Nn3)  يدرك ما يمثله كل رقم في أعداد من ٣ أو ٤ أرقام، ويقسم العدد إلى             آحاد وعشرات ومئات وآلاف التعلم القبلي: التمهيد: يمكننا كتابة الأعداد يا عباقرة بعدة طرق كما في المثال التالي: سير الدرس: هيا يا عبقري شاهد الفيديو التالي وتعلّم طريقة قراءة وكتابة الأعداد من ٤ منازل: والآن   اضغط على الرابط و استمتع بحل النشاط التالي:  https://wordwall.net/ar/resource/6386499 إغلاق الدرس: أرجو حل النشاط الموجود في كتاب التلميذ صفحة ٣ رقم ٥ الواجب: أرجو حل النشاط الموجود في كتاب التلميذ صفحة ٣ رقم ١١  وحل النشاط الموجود في كتاب النشاط صفحة ٨ رقم ١ كان هذا درسنا لهذا اليوم أرجو أن تكونوا قد استفدتم معلمتكم :  أ. علياء الحرمية
قراءة المزيد